Het belang van leren op de werkplek wordt algemeen erkend, maar de ondersteuning van dit leerproces kan nog worden verbeterd. De nieuwe mogelijkheden van hedendaagse technologische hulpmiddelen bieden daartoe kansen. Op het moment dat studenten hun onderwijs niet meer in de reguliere universiteitssetting volgen maar op de werkplek van een stage-instelling, is een deel van de leerfaciliteiten ineens niet of moeilijker beschikbaar: interactie met medestudenten wordt minder vanzelfsprekend en het contact met docenten is beperkter. Tevens neemt het leerproces andere vormen aan. Formeel leren op de universiteit maakt plaats voor meer informeel leren op de werkplek. (meer…)
De iPhone is klein, plat en zou daarom gemakkelijk mee te nemen moeten zijn op de werkplek. Of dit ook werkelijk het geval is, vroegen we aan een co-assistent die voor haar Geneeskunde-opleiding stage loopt op de polikliniek Chirurgie. Inderdaad maakt het formaat van de iPhone hem ideaal om mee te nemen. Toch signaleerde de co-assistent een probleem. Doordat de iPhone zo glad is, kan hij gemakkelijk uit de jaszak van de doktersjas glijden. Het is een kwetsbaar toestel dat je niet ongestraft op de grond kunt laten vallen, dus vond zij het veiliger de iPhone in de broekzak te stoppen. Dit maakt de “bereikbaarheid” van het toestel natuurlijk wel iets minder gemakkelijk. Ik begreep dat de nieuwe iPhone 4 rubber bumpertjes rondom het toestel heeft. Mogelijk blijft hij daardoor beter in je zak zitten. (meer…)
Het is altijd leuk om cadeautjes uit te pakken. Zo ook de iphone. Het is even puzzelen om de iPhone aan de praat te krijgen. We kregen hem (natuurlijk) zonder SIM-kaart of abonnement. Om de iPhone te gebruiken moesten we die eerst aanmelden en daarvoor moetsen we er een SIM-kaart in stoppen – maar waar zit dat op de iPhone? Gelukkig hebben we dat gevonden en konden we de iPhone gebruiken.
Het volgende was omgaan met iTunes – daar komen namelijk onze apps vandaan. We willen dat een studentassistent met het apparaat gaat werken – en die willen we niet op kosten jagen. Hoe geef je nu iemand toegang tot een iTunes account om gratis of betaalde apps te downloaden, zonder dat je creditcardgegevens moet invullen? Gelukkig heeft Apple een achterdeur daarvoor: probeer via de appstore (vanuit de PC) een gratis app te downloaden. Maak vanuit die positie een nieuw account aan en alleen zo hoef je geen bankgegevens in te vullen. Wil je dan toch een betaalde app laten installeren kun je dat met iTunes giftcards regelen.
Toegang tot het lokale wifi-netwerk bleek geen enkel probleem te zijn. Dat is mooi, want dan kunnen we veel uitproberen zonder een abonnement. Hoe dat straks gaat in het ziekenhuis is nog een andere zaak…
Inmiddels hebben we al een hele reeks apps uitgeprobeerd op de iPhone en zeker op medisch gebied zitten er een aantal heel goede bij. De prijzen lopen erg uiteen: van gratis apps (met advertenties) tot enige tientjes (met uitschieters naar 200 euro).
Volgende keer meer over de apps en het werkplekleren tijdens de co-schappen!