De afgelopen weken heb ik eerstejaars HBO-studenten Informatica begeleid bij een SQL-practicum. Het practicum vond plaats in ‘computerlokalen’ (met vaste pc’s, inplugpunten en ook een draadloos netwerk) en buiten het lokaal (zelfstudie en begeleiding via e-mail).
Het lesmateriaal was beschikbaar via een Black Board course. Per onderwerp ging het om opgaven, aan de hand van voorbeeld databases, die de studenten moesten uitwerken en inleveren en power points. Verder was er een studiewijzer, weekplanning, handleiding S(imple) QL en een boek dat in de flankerende colleges werd behandeld.
Een heleboel materiaal was dus online beschikbaar en handig om in te zien tijdens het maken van de opgaven in het practicum. Dit materiaal had ik ook op de eDGe gezet.
Wat valt op aan de manier waarop onze ‘digital natives’ werken?
Ze hebben allemaal een blits mobieltje en een goede laptop. Een enkeling heeft een netbook, de meerderheid geeft de voorkeur aan de grotere varianten waaronder ook speciale gaming laptops. De vaste pc’s worden nauwelijks gebruikt, ook niet om naast het maken van de opgaven informatie zoals via de power points te bekijken.
Een enkeling heeft opgaven en weekplanning uitgeprint bij de hand om het overzicht te houden bij het werk. De meerderheid, ook die met de kleine schermpjes, werken enkel met de lap top en wisselen van het scherm waarin ze de query uitwerken naar het scherm met de uitleg in de power point of de opgaven of…. Een aantal zoekt via bv Google hoe een query moet worden uitgewerkt en gebruikt de power points in eerste instantie niet.
Kortom ze proberen hun weg te vinden op de eigen lap top door de opgaven uit te proberen en eventueel de uitleg er (digitaal) bij te zoeken, vaak zonder het beschikbare materiaal vooraf te bestuderen. Een boek heb ik niet gezien.
Wat vonden ze van de eDGe?
De studenten mochten tijdens de practica de eDGe uitproberen. Er was niet veel belangstelling voor, mogelijk omdat ze druk waren met de opgaven.
Enkele reacties. O is het een soort I-pad, nou laat maar, ik ga gewoon door met mijn eigen lap top. Een e-reader functie heeft het? Nou ik kan toch goed lezen via mijn lap top? Video’s? Kan ook via mijn mobiel…
De eDGe is door 2 studenten echt uitgeprobeerd. Beide studenten zijn ‘gadget enthousiast’ en op de hoogte van de mogelijkheden van I-pad en e-reader. Ze waarderen de I-pad om zijn uiterlijk (robuuste aluminium behuizing, compact) en vinden dat tegelijk een minpunt voor de eDGe. Relatief groot, plastic, zwaar, het omklappen van de 2 schermen vinden ze niet erg handig.
Eén student laat zien hoe gemakkelijk hij met zijn mobieltje ‘alles’ kan wat je met de eDGetablet (en de I-pad?) kunt.
De e-reader vinden beide studenten wel indrukwekkend evenals de verbinding tussen e-reader en tablet. Maar is er dan al leermateriaal dat zo in elkaar zit dat je e-reader en tablet tegelijk nodig hebt? Nee, dus is het op dit moment ook niet nodig om een eDGe te gebruiken. Mobiel en lap top voldoen prima.
Ik zie ze allemaal met gekromde ruggen zitten turen naar kleine schermpjes. Ze geven toe dat het toch wel handiger kan zijn om leermateriaal naast de opgaven te kunnen inzien en daarop aantekeningen te maken in plaats van te switchen tussen schermen op de lap-top.Maar een eDGe naast een lap-top lijkt voor deze studenten (nog?) een brug te ver.